Çuvaldan boks torbasıyla zor koşullarda antrenman yapıyorlar

Salgın hayatın her alanını olumsuz etkiliyor. Okullar kapalı. Adanalı dövüş sporcuları mezun oldukları Ortaokullarında antrenman yapıyorlardı. Ancak salgından ve maddi imkansızlıklardan dolayı artık evlerinin çatısında un çuvallarından yaptıkları boks torbalarıyla antrenmanlarını sürdürüyorlar.

HABER YALÇIN SEMİR AKARSU
Hem çalışıyorlar, hem okuyorlar hem de başarılarıyla ülkemizi temsil ediyorlar. Onlar Adana‘nın Dağlıoğlu Mahallesi‘nde yaşayan ve salgından dolayı zor koşullarda antrenman yapan dövüşçü kardeşlerimiz.

Daha 16 yaşındalar. Hem çalışıyorlar hem okula gidiyorlar hem de spor yapıyorlar. Hepsinin ortak özelliği ise, ortaokul sıralarındayken dövüş sporlarıyla tanışmaları.

Adana Şehit İdris Güler Ortaokulu‘nda okurken, Beden Eğitimi öğretmenleri Güneş Aydın’ın yönlendirmesiyle dövüş sporlarına başladılar. Birçoğu da Uluslararası müsabakalarda ülkemizi temsil etti.

5 kardeşin en büyüğü Rojda Ertürk. Okuldan sonra kardeşlerine bakıp, ev işlerine yardım ediyor. Kalan zamanlarda ise, antrenörünün verdiği antrenman programlarıyla, evinde müsabakalara hazırlanıyor.

Salgın günlerinde Rojda yaptığı branşlara destek verilmemesinden kaynaklı ve maddi imkansızlıklardan dolayı evinin damında kendi imkanlarıyla yaptığı boks torbasıyla antrenmanlarını sürdürüyor.

Salgından önce mezun olduğu ortaokulda beden eğitimi öğretmenleriyle çalıştıklarını söyleyen Ertürk, harçlıklarını biriktirip, ara sıra Gençlik Merkezi’ne antrenman yapmaya gidiyor.

Hayatın zorluğuna mücadele azmiyle göğüs geren Rojda, şampiyon olmaya çok kararlı.

Muay Thai Avrupa Cup Şampiyonu Emre Can Kuluman da her sabah evinde,talaş doldurarak yaptığı boks torbasıyla antrenmanlarını sürdürüyor.

Muay Thai Dünya Şampiyonası‘nda ülkemizi temsil eden Milli sporcumuz Kemal Aldemir ise Ortaokul öğretmeni ve antrenörüne minnet duyduğunu belirtti.

Maddi imkansızlıklarla, gerçek anlamda hayat kavgası veren sporcuların hedefleri ise aynı .İstiklal Marşı‘mızı Dünya Şampiyonası müsabakasında okutmak.